неділя, 10 квітня 2022 р.

Тема заняття. Подвоєння внаслідок збігу та на позначення подовжених приголосних. Збіг приголосних на межі значущих частин слова (11.04.22)

 1. Перегляньте відео: https://cutt.ly/lzFbVpW

2. Ознайомитися з теорією

                   Подвоєння приголосних на письмі


В українській мові подвоєння приголосних відбувається внаслідок:

  • 1) збігу однакових приголосних звуків на межі значущих частин слова: беззбройний, цінний;
  • 2) фонетичного процесу уподібнення давнього суфіксального й до попереднього приголосного, тобто прогресивної асиміляції: життя, ніччю, колосся.

В обох випадках довгі приголосні звуки на письмі позначаються двома однаковими літерами. Тому при поясненні подвоєння слід розрізняти, коли воно спричинене збігом однакових звуків, що належать до різних значущих частин слова, а коли є результатом прогресивної асиміляції. Подвоєння відбувається:

  • 1) при збігу двох однакових літер на межі: а) префікса й кореня: беззмістовний, відданий; б) кореня і суфікса: корінний, законний, годинник; в) двох суфіксів: письменник, іменник; г) основи дієслова і постфікса -ся: розрісся, піднісся; д) двох частин складноскороченого слова: міськком (міський комітет), військкомат (військовий комісаріат);
  • 2) у наголошених прикметникових і прислівникових суфіксах -єни-, -анн-: священний, непримиренний, мерзенний, невблаганно, старанно.

Примітки: 1.В українській мові, на відміну від російської, н ніколи не подвоюється у суфіксах дієприкметників: нагороджений, сказаний, рублений.

  • 2. Не подвоюється н також у прикметниках, утворених від іменників за допомогою суфіксів -ан; чім-, -Ін- (-/ін-).' морквяний, лебединий, чаїний.
  • 3. Немає подвоєння у прикметниках шалений, довгожданий, буквений, потомствений;
  • 3) подовжуються приголосні звуки [д']9 [/я'], [з'], [с'], [ц], [л'], [н% [ж1], [ч% [ш'], що стоять між голосними:
    • а) у деяких іменниках чоловічого та жіночого роду І відміни: суддя, рілля, стаття (але: статей);
    • б) в іменниках середнього роду II відміни з кінцевим -а (графічно -я): знання, життя, зілля, читання. Подовження зберігається й у похідних прикметниках: життєвий;
    • в) в іменниках жіночого роду III відміни в орудному відмінку однини: сіллю, заповіддю, міццю, ніччю;
    • г) у деяких прислівниках: навмання, спросоння, зрання, попідтинню, попідвіконню;
  • 4) подовжується звук [л] в особових формах дієслова лити та похідних від нього дієсловах: ллю, виллєш, наллю, зілляти;
  • 5) подовжуються приголосні у словах: Ганна, ссати, бовваніти, ссавці, овва.

Примітки: 1. Приголосні [д], [п], М, [ї], [ц], [г], [н], [ж], [ш] не подовжуються, якщо вони стоять після приголосного перед голосним: повністю, честю, щастя, радістю, Поволжя.

2. Не подовжуються тверді приголосні, зокрема губні та р: сім'я, любов'ю, матір'ю.

Слід пам'ятати, що подовжуються тільки м'які приголосні звуки, які стоять між голосними.

3.  Розгляньте таблицю та виконайте завдання: https://cutt.ly/izFmpAm

4. Виконайте вправу: https://cutt.ly/gzFmX6c.


вівторок, 5 квітня 2022 р.

Тема заняття. Звукове значення букв я, ю, є, ї; тверді та м’які приголосні. Слова-винятки (05.04.22)

 1. Трішки теорії. 

Зазвичай однією літерою передається один звук. Однак бувають випадки, коли одна літера позначає два звуки, або навпаки дві літери позначають тільки один звук. Розберіемо ці винятки.

Літера Ї – завжди позначає 2 звуки: їдальня [йідал’н’а], переїзд [перейізд].

Літери я, ю, є – позначають 2 звуки в наступних випадках:

- після голосного;

- після м’якого знака;

- після апострофа;

- на початку слова.

Наприклад, пір’я [пірйа], Юпітер [йупітер], ємність [йемність].

В інших випадках літери я, ю, є позначають тільки один звук та пом’якшують попередню приголосну.

Наприклад, сяйво [с’айво].

2. Переглянути відео http://surl.li/brsuu

3. Виконати інтерактивну вправуhttp://surl.li/brsvx

4. Виконати тест http://surl.li/brsvc

Тема заняття. Правила вживання апострофа. Правильна вимова і написання слів з апострофом (04.04.22)

 1. Переглянути відео http://surl.li/brsrx

2. Теоретичний матеріал 

Апостроф вимова тверда, роздільна

1) після Б, П, В, М, Ф перед Я, Ю, Є, Ї п’ять, б’ється, бездощів’я, м’ясо, м’ята, сім’я, міжбрів’я 

2) після Р твердого кар’єр, бар’єр, пір’я, подвір’я, ганчір’я, підгір’я, матір’ю, міжгір’я, сузір’я 

3) після префіксів та першої частини складних слів, які закінчуються на приголосний між’ярусний,трьох’ярусний, перед’ювілейний, об’ява, роз’яснення, під’їзд, пів’яблука, пів’їдальні, пів’ящика, дит’ясла 

4) після К перед Я Лук’ян, Лук’янова, Лук’яненка, Лук’янівка 

 Апостроф 

• після р м’якого ряска, рядно, рябий, звірячий, буря, буряк, буря, бурячиння, гарячий 

• після б, п, в, м, ф перед я, ю, є, ї (якщо перед складом немає Р, голосного) тьмяний торф’яний морквяний черв’як медвяний верф’ю Фізкульт

3. Виконати інтерактивні вправи http://surl.li/brssj

                                                         http://surl.li/brssp

                                                         http://surl.li/brssw

                                                        http://surl.li/brstk

 

неділя, 27 березня 2022 р.

Тема заняття . Корегування орфографічних помилок. Орфографічна помилка (29.03.22)

 1. Переглянути відео https://cutt.ly/wDdM1TW

2. Виконати вправи. 

1.  Запишіть указані слова з усіма можливими переносами.

Навчати, якір, надзвичайний, Лук’ян, наскрізний, радію, восьмигранний, перекладач.

2. Вставте пропущені букви е, и, о, а, поясніть орфограми.

К..зак, д..р..гент, щ..б..тати, сл..в’яни, р..монт, тр..вати, ..таман, ш..вця, тр..ножити, кол..ктив.

3. Зробіть фонетичний розбір слів:

Джміль, явір, сміється.

3. Виконати інтерактивні вправи https://cutt.ly/PDdB1sj

                                                             https://cutt.ly/0DdNI4h

Тема заняття. Передача м’яких приголосних звукописом (28.03.22)

 1. Переглянути відео https://cutt.ly/nDdHQHG 

2. Приголосні звуки бувають тверді, м’які та пом’якшені,

Деякі приголосні за твердістю й м’якістю утворюють пари:

ПОЗНАЧЕННЯ МЯКОСТІ ПРИГОЛОСНИХ НА ПИСЬМІ

Не мають пари м’яких такі приголосні:

ПОЗНАЧЕННЯ МЯКОСТІ ПРИГОЛОСНИХ НА ПИСЬМІ

Ці приголосні лише трохи пом’якшуються: [б’ік], [роздор’іж:’а]. Приголосні [г], [г], [к], [х] завжди тверді. Пом’якшуються вони лише перед голосним [і]: [кіт], [гірко].

Приголосний [й] завжди м’який.

1. Прочитайте.

Назвіть слова, звучання яких розрізняється лише твердістю-м’якістю одного з приголосних. Вимовте ці пари приголосних.

ЛІТЕРИ, ЗА ДОПОМОГОЮ ЯКИХ НА ПИСЬМІ ПЕРЕДАЮТЬ М’ЯКІСТЬ ПРИГОЛОСНИХ

ПРИКЛАДИ

Ь

Українець, …

І

Діти,…

Я

Сяє,…

Ю

Люди,…

Є

Сине,…

1. Про нього кажуть: “Він неба син”, бо птах цей любить небесну синь (А Качан). 2. Коли цвіли в селі бузки, летіли лугом три бузьки (А. Камінчук). 3. Ось дитиночка мала, ми звемо її “маля” (З журналу).

Чи змінила твердість-м’якість приголосного значення слова? Поясніть.

2. Роздивіться таблицю. Колонку “приклади” усно доповніть поданими після таблиці словами.

Учитель, земля, батько, сяйво, ніч, сюди, зоря, рік, дитя, льон, суть, Січ, колишнє, сьогодні,

3. Передайте подані слова звукописом.

Пісня, українська, листя, сніжинка, сьогодні, радість, гідність.

Укажіть слова, у яких одна літера передає на письмі пом’якшення двох попередніх приголосних.

3. Виконати вправу https://cutt.ly/dDdJSNU 

Джерело: https://cutt.ly/QDdGwh7

неділя, 20 березня 2022 р.

Тема заняття: Основні правила вживання знака м’якшення. Слова-винятки (22.03.22)

 1. Переглянути відео http://surl.li/bords

2. Виконати інтерактивні вправи http://surl.li/bordv

                                                        http://surl.li/bordx

                                                        http://surl.li/borea 

Тема заняття: Сполучення йо, ьо (21.03.22). ​


1. Розглянути таблицю
Сполучення йо, ьо

Для позначення звукосполучення [йо] пишеться «йо»
Для позначення мякостi попереднього приголосного пишеться «ьо»
На початку слова: його, йод.
В усiх iнших випадках: шiстьох, льох.
Пiсля приголосного (найчастiше на початку складу): серйозний, курйоз.
​
Пiсля голосного: район, майор.

2. Переглянути відеопояснення http://surl.li/borcg 

3. Виконати інтерактивну вправу http://surl.li/borcr